ogiziu P&L: -41.5 (≃ -55564 JPY)
感覚的な起業家精神のワークショップとクリエイティブのためのオンラインコース。
Sensorial entrepreneurship workshops and online courses for creatives.
ビジネスの詳細
Roadmap
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website design
- packages and pricing
- value proposition
- target customers and customer journeys
- decision about domain and web redesign based on a value prop
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ecosystem of partners
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online courses
- plan for 2022
- course 1 prototype
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ecosystem of fans-customers
- communications sketch for 2022
電報チャンネルまたはニュースレター?最近、人々はメールを読んでいますか?物事は、コスト(時間、気晴らし)のためにソーシャルメディアに参加したくないということです。しかし、私のタイプの人々と連絡を取り合うにはどうすればよいですか?
Telegram channel or Newsletter? Do people read emails these days? Thing is, I don't want to be on social media because of the cost (time, distractions). But how to keep in touch with my type of people then?
⬜️コース概要
⬜️Elementorを使用したWebサイトのデザイン
⬜️ Course outline
⬜️ Website design with Elementor & LearnDash from scratch with UX - start a project and a new window opens!
⬜️ Website wireframe on Miro or Figma (to learn)
⬜️ Review conceptual files - audios - and include concepts into website
⬜️ Website concept moodboard/sketch ("Tree" (Roots/Fruits) concept where a burning worm is "doing the EASY work")
☑️ Logo
☑️ Brand name - decide which domain to use
⬜️私が持っている黒いロゴを小さならせん状のテクスチャーを持つオレンジ/赤のロゴにする方法この写真のように、「内部からのワーム燃焼の創造性」のメタファーを表現するには?
⬜️ How to make a black logo I have into a Orange/Red Logo with a texture of tiny spirals as in this photo, to express the metaphor of a "worm burning creativity from within"?
⬜️ドキュメント:要約された5つのテストからのフィードバック
⬜️ビデオハングアウトを介してクリエイティブな学習体験をテストし、フィードバックを提供するように求める5人へのメッセージ
⬜️5人の潜在的なテスターのリスト
⬜️学習体験の説明-私がテストしたいもの
⬜️ Document: Feedback from 5 tests summarised
⬜️ Messages to 5 people asking them to come and test a creative learning experience via a video call and provide me with feedback
⬜️ List of 5 potential testers
⬜️ Learning experience description - what I want to test
プロジェクト更新コールは4月22日午前11時UTCに予定されています
Projects update call scheduled for April 22nd, 11am UTC
☑️Googleマイビジネスのプロフィールを作成しました(ローカルSEO用)
☑️ Sukūriau Google My Business profilį (dėl vietinio SEO)
☑️英語版のウェブサイト(ヘッダー、ボタン、色など)を作成して磨きました
☑️ I made and polished the English version of the website (e.g. Header, buttons, colors, etc.)
☑️必要なプラグイン(Elementor、Yoastなど)を使用してリトアニア語でWordPressをダウンロードしました
☑️「新築祝い」をスローガンにElementorで「ヘッダー」を作成しました
☑️フォント、色などの編集。文体論「サイト設定」
☑️サンプルテキストと画像を使用した雑誌アーカイブと個々のエントリのデザイン
☑️reCAPTCHAV3とメール
☑️ Įsirašiau WordPress lietuvių kalba su man reikiamais įskiepiais (Elementor, Yoast, etc.)
☑️ Sukūriau "header" su Elementor su reklaminiu šūkiu "namisėdos kuria"
☑️ Šriftų, spalvų redagavimas ir kt. stilistikos "Site Settings"
☑️ Žurnalo archyvo bei individualių įrašų dizainas su pavyzdiniu tekstu ir paveikslėliais
☑️ reCAPTCHA V3 ir el.paštas
☑️Miroボードを古い(2kokono)および新しい(ogiziu)ブランドの説明とマージしました
☑️使いやすさのためにMiroボードを整理しました(次のステップの流れを把握するため)
☑️ Merged Miro boards with old (2kokono) and new (ogiziu) brand descriptions
☑️ Tidied our Miro board for ease of use (to have a flow of what the next steps are)
ブランド変更と次のステップ(ミロ、ワイヤーフレームのマージ)についてRutaに耳を傾ける
Listening to Ruta about a rebrand and next steps (merging miro, wireframes)
☑️顧客にとって重要なメリットを備えたバリュープロポジションをスケッチしました
☑️ Sketched a value proposition with key benefits for the customer
☑️マッピングされた顧客の問題と望ましい変化(感情、習慣、スキル)
☑️特定の問題と解決策に絞り込みます
☑️4人のペルソナを特定
☑️カスタマージャーニーのマッピングを開始
☑️ Planning
☑️ Mapped customer problems and desired change (feelings, habits, skills)
☑️ Narrowed down to a specific problem and solution
☑️ Identified 4 personas
☑️ Started mapping customer journeys
☑️プライマリフォントとしてSpartanフォントを選択
☑️リトアニア語と英語の両方で機能するいくつかのGoogleFontsを検索しました(リンクのように)
☑️ Chosen a Spartan font as a Primary Font
☑️ Looked up several Google Fonts that works for both, Lithuanian and English (as in a link)
☑️パープルとグリーンの厳選されたブランドカラー
☑️添付のパレットのように、紫、緑、ピンク、オレンジの色合いを探索しました
☑️ Choosen brand colors of Purple and Green
☑️ Explored shades of purple, green, pink, orange as in a palette attached
☑️登録されたogiziu.comとogiziu.lt
☑️「oh-uh-ah.com」、「eiei.lt」、「ogi-ziu.com」、「oziu.com」、「obaziu」など、a-haまたは畏怖の瞬間を表す他の名前をブレインストーミングしました。 。
☑️ Registered ogiziu.com and ogiziu.lt
☑️ Brainstormed other names that express an a-ha or awe moment like "oh-uh-ah.com", "eiei.lt", "ogi-ziu.com", "oziu.com", "obaziu", ...
☑️私は森の中を歩き、新しい名前が正しい名前かどうかを考えるのに時間を費やしました。
友人が消費するのではなく作成しているときに、社会の変化の瞬間を示すために友人間の会話で使用される新しいブランド名を想像します。また、燃え尽き症候群に急ぐのではなく、ゆっくりと作成します。 "どうしたの?" 「ogiziu、私は減速し、私は休み、私は作成します」
Googleドライブにアップロードするその他のファイル...
☑️ I walked in the forest and spent time thinking if the new name is the right one.
I imagine a new brand name to be used in conversations between friends to mark a social change moment, when friends are creating instead of consuming; also creating slowly instead of rushing to burnout:
-"What's up?"
-"ogiziu, I slow down, I rest, I create"
More files to be uploaded to Google Drive...
☑️リトアニア語で「ogi、žiū」という新しいブランド名を発見しました。これは、驚きの瞬間、創造的な思考が頭に浮かぶ微小な観察の瞬間を意味します。このような微小な瞬間は、人生を楽にします。
☑️ I discovered a new brand name "ogiziu" which in lithuanian is in fact a sentence "ogi, žiū" that means a surprise moment, a micro observation moment when creative thought enters the mind, such micro moments make a life easier
☑️ I registered an Instagram account
☑️ワイヤーフレーミングの準備:ミロについての私の考えをムードボードに整理する
☑️ Preparing for wireframing: Organising my thoughts on Miro into a Moodboard
ルタの進歩と次のステップに耳を傾ける:
「先週のミロの最新情報:名前とロゴの意味、...
コースの概要:ミロが現在どのようにコースを作成するかについての手順。
アイデア:
-日記を作ろう!コースを実施するためのテンプレート(ブランド、ワイヤーフレームなどの作成方法)を使用します。
-ウェブサイトに生き物が住んでいて、ウェブサイト(ワイヤーフレーム)を漫画としてデザインしているブランドユニバース!
ペルソナ:仕事を辞めて自分のビジネスを持ちたいと思っている世界中の人々、または心とのつながりを学び、ウェブデザインを学びながらビジネスを始めたいと思っている過去の自己(マーケティング担当者)向け。
次のステップ:漫画、ワイヤーフレーム、コースの概要(背景/衣装付き)としてのウェブサイトのコンセプト。」
Listening to Ruta's progress and next steps:
"Updates from last week on Miro: name and logo meaning, ...
Course Outline: The steps on Miro on how she creates her course now.
Ideas:
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Let's create a diary! with Templates for doing our courses (how to create brands, wireframes, etc).
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Brand Universes with creatures living on websites and designing websites (wireframes) as comics!
Persona: For people worldwide wanting to quit their jobs and have their own business OR a past self (marketer) who wants to start a biz while learning to connect with the heart and learning web design.
Next steps: Website concept as comics, wireframes, course outline (with backgrounds/outfits)."
☑️私は2つのレッスンを記録しました:
-ゼロからのビジネスアイデアに関するもの(Heart World Needs)
--ElementorでWebサイトを更新するのがいかに簡単かについての1つ
☑️私は気づきました:録音する前に、背景色と衣装の色の構造が欲しいです。各レッスンの背景は、カスタマージャーニーの雰囲気とステージに一致している必要があります。
☑️ I recorded 2 lessons:
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one about Business Ideas from Zero (Heart + World Needs)
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one about how easy it is to update a website with Elementor
☑️ I realised that: I want to have a structure for background colors and outfit colours before I record. Background for each lesson should match a mood and a stage in a Customer Journey.
☑️英語の「2kokono.com」をプライマリドメインとして使用することを決定しました。これにより、ターゲットオーディエンスとオファリングを明確に区別できます。2kokono.comは自己実現サービス用で、kokono.ieはビジネスサービス用です。
☑️名前の意味と背景の話を説明しました
☑️ After thinking on my own, discussing domain name ideas with Mindey and Malu, I decided to use "2kokono.com" in english as a primary domain, which allows to clearly differentiate target audiences and offerings: 2kokono.com is for self-realisation services and kokono.ie is for business services
☑️ Explained the name "2kokono" meaning and the background story with links on Miro
☑️ Added a transparent background to the logo
☑️ Explained logo meaning
ビジュアルロゴとして表現されたVerpeteのコンセプトを2kokonoプロジェクトで使用することを許可します
I permit my concept of Verpete expressed as a visual logo to be used by 2kokono project
19,063 0:06 | 0.0 ħ | ➔ | #t-96001 | (+0.0 ḥ ⇌ Ruta) |
2kokonoについてRutaを聞いています:
「夢:どこにでも行くコンサルタントの軍隊を持ってください。私たちの方法について本を書いてください。
バリュープロップ:人々にやることを教える。自己改善したいワームのためのDoersジム!
計画:ブログ、インフルエンサーとのパートナーシップ、来週の3つのレッスンのプロトタイピング。
ステップ1:開始する3つのレッスンを記録する ステップ2:YoutubeLearnDashにアップロードする ステップ3:ミニコースを公開する
課題:ブランド名-解決しました。」
Listening to Ruta about 2kokono:
"Dream: Have an army of consultant that go everywhere. Write a book on our method.
Value prop: Teach people to do. Doers gym for worms who want to self-improve!
Plan: Blogging, partnerships with influencers, prototyping 3 lessons for next week.
Step 1: Record 3 lessons to start Step 2: Upload to Youtube + LearnDash Step 3: Publish the mini course
Challenge: Brand name - now solved."
⬜️自己啓発と創造性の開発/創造的なライフスタイルへの新しいアプローチについてのメソッド名
⬜️キャンペーン「本能を守る」「深刻なワーム」
⬜️コースのプロトタイプ:移動、実行、リラックス、ターゲット設定どのようにすれば、コースで人々のサブシャスをオンにすることができますか?ドラマセラピーが楽しくなりました!
⬜️ICと2Kの変更に関するテスト提案
⬜️ METHOD NAME about our new approach to personal development and creativity development/creative lifestyle
⬜️ CAMPAIGN "protect your instincts”, "serious worms"
⬜️ COURSE PROTOTYPE: moving, doing, relaxing, targetting how can we turn on people’s subscious in our courses? drama therapy made fun!
⬜️ TEST PROPOSAL about Change for IC and 2K
☑️2022年の計画についてマルと話し合う
☑️フォロワーの部族は、センシングクリエイティブとして「センサー」と名付けています
☑️2kokonoのメタファー:「ワームラボ」
☑️ Discussing the plan for 2022 with Malu
☑️ Followers tribe name "Sensors" as sensing creatives
☑️ Created our new Telegram channel "Sensors" for lifelogging our ideation about this content development milestone
学習体験として学生と共有できる学習の創造性プロセスを発見する
学生が学びに来る学習スペースの不足しているパズルを発見します(学生が互いにどのように相互作用するか、スペースをどのように管理するか、学生のためにオンラインの自主学習ベースのプロジェクトを行うか、オンラインコースを用意するか)彼らの創造性をサポートするための不可欠なノウハウ、その数、どのトピックが不可欠であるかなど)とそれを呼び出す方法(インキュベーター、アカデミー、学校、研究センター、または大学)
Discover a creativity process for learning that can be shared with students as a learning experience
Discover the missing puzzles for a learning space where students would come to learn (how would students interact with one another, how will we manage the space, are we going to have online self-directed learning based projects for students or will we have online courses on essential know-how to support their creativity, how many, what topics are essential, etc) and how to call it (incubator, academy, school, research centre or university)
少なくとも登録フォーム(または支払い機能)を備えた両方のWebサイトのオンラインコースランディングページ
Online course landing page for both of our websites with at least a registration form (or payment functionality)
Updated a website with new texts and images, and 4 learning challenges based on a discussion with Malu beforehand.
The idea is to showcase the main learning experience on the website and later on to test this with potential students. The main question is: What process would students go through to learn creative problem solving?
Creativity Process for our students to experience:
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Loving Systems challenge: a habit forming learning experience to learn "no judgment" and increase a sense of a peace of mind as a foundation (soil) for creativity
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Pausing Systems challenge: a habit forming learning experience to learn "observation" and remove inner blockers (weeds) that prevent creativity
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Tiny Move challenge: a habit forming learning experience to learn "prototyping" and complete small works in focused flow states over a long period of time
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Symbiotic Creativity challenge: a habit forming learning experience to learn "co-creation" and to allow one's ideas to merge with another person's ideas, so that a whole that's bigger than its parts is created
In the call we discussed:
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Realised a need to prototype a whole dream (learning space) instead of one course only
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Discussed an idea of KOKONO integrating with 0oo for potential online space for project-based learning
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Mapped the needs of potential students in Argentina: "people need to learn to create solo first, and later on to collaborate", "people need to feel cared for in a beautiful space", "people need to unlearn their bias before they learn something new"
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Mapped the key questions of "Where are the changemakers and wannabe entrepreneurs?", "How can people quit a job and get money elsewhere?", "Where do people go to learn to create passion projects and to find creative partners?", "How to teach reflection and to problem solve?"
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Mapped the steps we both want to teach: "Learn to live with less", "Explore your story and discover your purpose", "create something out of nothing", "encouraging people to reflect", "create your own ecosystem as a professional network"
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Made 2 early stage prototypes of landing pages on Miro
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Realised that Instinto Creador is more interested to be a creativity learning space starting with the body first
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Realised that KOKONO is more interested to be a creativity learning space starting with the mind and projects first
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Merging happened! Instinto Creador and KOKONO come up with a blended process where people would learn all - Body, Mind connection as a springboard for creativity on this planet Earth
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Came up with an early stage process for learning creativity based on 4 learning challenges and sketched that on paper - Loving Systems, Pausing Systems, Prototyping, Co-Creation - that would feel like playing a game Mario Bro :)
Imagined how incubator would work and what assumptions we need to test to build in the core value
Ruta and Malu had a call to discuss:
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websites content: kokonolab.com and instintocreador.com will be for courses, kokono.ie for services
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website review: kokonlab.com prototype
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courses topics and challenges - as products to sell
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pricing for services
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next steps: prototyping course landing pages on Monday, 13th Sept
A website about a space for learning creativity with sample classes; colour palette of black and neon to communicate an idea of personal transformation (black) and creativity (colourful plasticine images)
First I made a website under a different domain and hosting (Sept 7th), and then I recreated a website on a new hosting under a new domain (Sept 8th)
A call on Zoom and Miro with Colm and Amy about creating a virtual incubator where people create a passion project with reflective exercises and how to test this idea in a real world
ねえ、友達!私は新しいプロジェクト名を持っています-OGIZIU(KOKONOの代わりに)。名前の変更は、この冬の私の経験から生まれました。暗闇と光のバランスを取り、ブラックホール(共有予定)について取り組んでいるコンセプトです。
ogiziuは「すごい、見て!」という意味です。リトアニア語では、驚きの瞬間に使用され、何かが観察されたときの畏敬の念が理解されました。実際、それは2語の短い文です。「ogi」は一時停止の瞬間であり、「ziu」は理解の瞬間です。あなたがそれを発音するとき、それは息のように働きます!
このプロジェクトの詳細と進捗状況を[Miroで]共有します(https://miro.com/app/board/o9J_l1KzwaU=/?invite_link_id=360698409759)。
Hey, friends! I have a new project name - OGIZIU (instead of KOKONO). The name change came out from my experiences this winter, balancing the darkness with the light and a concept I'm working on about the black holes (to be shared).
ogiziu means "wow, see!" in Lithuanian, used in moments of a surprise, awe, when something is observed, understood. in fact, it's a short sentence of 2 words: "ogi" is a pause moment and "ziu" is an understanding moment. when you pronounce it, it works like a breath!
I share the details and progress with this project on Miro.